เมื่อวันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2569 วิทยาลัยการจัดการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยทักษิณ (Thaksin University: TSU) ได้ร่วมมือกับ Royal House of Sefwi Obeng-Mim ประเทศสาธารณรัฐกานา ดำเนินโครงการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ โครงการเรียนล่วงหน้า (Pre-Degree Program) เพื่อเปิดโอกาสทางการศึกษาแก่ผู้เรียนชาวกานา โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) ประกอบด้วยการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านระบบสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-Learning: Self-paced Learning) ควบคู่กับการจัดการเรียนการสอนแบบเผชิญหน้าและออนไลน์ (Face-to-Face / Online)

โครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อ
 เปิดโอกาสให้ผู้เรียนชาวกานาเข้าถึงการศึกษาในระดับอุดมศึกษา พร้อมเสริมสร้างสมรรถนะด้านการจัดการสมัยใหม่และการประกอบการทางสังคม

 ส่งเสริมแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยผู้เรียนสามารถสะสมหน่วยกิตผ่านระบบ TSU Credit Bank และนำผลการเรียนไปเทียบโอนเข้าสู่หลักสูตรระดับปริญญาตรี

 สนับสนุนให้ผู้เรียนสามารถวางแผนการศึกษา ลดระยะเวลาในการศึกษา และสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีได้รวดเร็วยิ่งขึ้น พร้อมต่อการเข้าสู่ตลาดแรงงานในระดับสากล

 ขยายฐานผู้เรียนระดับอุดมศึกษาไปยังกลุ่มผู้เรียนต่างประเทศ และส่งเสริมภาพลักษณ์และศักยภาพของมหาวิทยาลัยทักษิณในเวทีนานาชาติ

 ในระยะแรกของการดำเนินโครงการ ได้เริ่มจัดการเรียนการสอนรายวิชา Principles of Modern Management and Organization โดยมี อาจารย์ปฐมภพ อ่อนอุ่น ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนาสมรรถนะผู้ประกอบการและวิเทศสัมพันธ์ และอาจารย์ประจำหลักสูตรการจัดการบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ ทำหน้าที่เป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา

 การดำเนินโครงการดังกล่าวนับเป็นอีกก้าวสำคัญของมหาวิทยาลัยทักษิณในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเชิงนานาชาติ และการพัฒนากำลังคนด้านผู้ประกอบการรุ่นใหม่ให้มีสมรรถนะพร้อมแข่งขันในบริบทโลกยุคใหม่อย่างยั่งยืน

และโครงการดังกล่าวนี้ สอดคล้องกับ TSU in Becoming กับแผนยุทธศาสตร์ (01) ได้มากกว่า 1 ปริญญาบัตร / มากกว่า 1 ใบแสดงผล/ทักษะ กลยุทธ์ 1.1 มุ่งสร้างหลักสูตรฐานสมรรถนะเพื่อสนับสนุนนวัตกรรมและผู้ประกอบการ (แนวทาง 1.1.1-1.1.6) รวมถึงการพัฒนาหลักสูตร Dual Degree, Interdisciplinary, Transdisciplinary, และ Online/Blended ส่วนกลยุทธ์ 1.2 เน้นการพัฒนาหลักสูตร Non-Degree ที่ให้ผู้เรียนสะสมผลการเรียนผ่าน TSU Credit Bank และ (04) ขยายฐาน Non-degree/Pre-degree/WBL กลยุทธ์ 1.2 ทั้งชุด (แนวทาง 1.2.1-1.2.4) ที่มุ่งเน้น Lifelong Learning และกลไกสนับสนุน Non-Degree Program รวมทั้งแนวทาง 1.1.6 ที่ใช้รูปแบบการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ เช่น Work-Based Learning, Work-Integrated Learning เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสถานประกอบการจริง และสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) คือ เป้าหมายที่ 4 : สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และ เป้าหมายที่ 17: เสริมความเข้มแข็งให้แก่กลไกการดำเนินงานและฟื้นฟูสภาพหุ้นส่วนความร่วมมือระดับโลกสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน